屯溪六中:“五育”并举 培养时代新人
“同学们,学校愚公移山英语话剧团表演,有没有同学想报名的?大家想出演什么角色?如果你是愚公最想说的是什么?……”3月15日下午,屯溪第六中学多媒体教室里,一场别开生面的语文、英语学科融合思政课——《愚公移山》正在进行。
近年来,屯溪第六中学以高度的政治责任感和使命感,深入贯彻落实党的教育方针,扎实推进大中小学思政课一体化建设。该校以立德树人为根本任务,通过一系列切实可行的做法,将“五育”并举、培根铸魂落到实处,推进学生德、智、体、美、劳全面发展,构建符合时代要求、适应学生成长规律的思政课教育体系,全面提升思政课的教学质量和效果。
“在学习的过程中,我了解到了许多优秀的人物故事,他们用自己的行动,诠释了什么是真正的爱国、敬业。”屯溪六中八四班学生吴玥表示,在今后的学习生活中,她将更加努力学习,用正确的价值观指导学习实践,努力成为一名优秀的青少年。
课程资源是思政课教学活动开展的基础。屯溪六中积极整合课程资源,推进思政课程一体化。该校通过收集整理优质教材、教学案例、教学视频等内容,实现课程资源的共享和优化配置;鼓励教师创新教学方法,采用多样化、互动性的教学方式,将思政内容融入常规课堂,激发学生的学习兴趣和参与度。
育人之本,在于立德树人。学校定期开展师资培训活动,保障思政课程一体化。该校通过邀请专家学者举办讲座、组织教师开展教学研讨等方式,着力提升教师政治素养、教学水平和综合素质。同时,该校鼓励教师参加各类教学比赛和学术交流活动,促进教师的专业成长。
“思政课的本质是讲道理,但要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活。”屯溪六中思政课老师刘婷说,近年来,学校不断创新教学方式,通过利用现代信息技术手段,比如多媒体教学、智慧课堂等丰富的教学手段,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
此外,学校注重将实践环节融入思政课教学中,通过开展春季研学、社会服务、实地考察、志愿活动等形式多样的实践活动,增强学生的实践能力和社会责任感,实现知行合一。
“通过实践和探索,我们在扎实推进大中小学思政课一体化建设方面取得了显著成效。学生的思政素养得到了全面提升,教师队伍的专业化水平也得到了显著提高。”屯溪六中教学副校长熊薇表示,今后,学校还将按照学生的身心发展特点,逐步提高、渐次丰富地进行思政内容的供给,努力打造育人品牌,提升思政育人实效。(记者 王 蕾)
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